阳春三月，迎春花缀满枝头。在数学节开幕式上，尹军校长与同学们分享学校近期迎来高江涛校长领衔教育名家、强基教育中心落地等一系列崭新变化，鼓励大家在沉浸式游戏中体会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的探究之乐，领悟艺术与科学相融的智慧之美，真正爱上数学、爱上学习。

带着这份期许，3月13日上午，北京拔萃双语学校小学部及国际部1-6年级500多名学生和500多名家长齐聚操场，开启了一场以“数学与希望”为主题的探索之旅。校园化身为充满奇思妙想的“数学城”，孩子们手持闯关卡，在游戏中重新发现数学的乐趣。

本学期，在高江涛总校长“创新求实，共谋发展”理念指引下，学校依托朝阳区“强基教育中心”，着力打造拔尖创新人才早期培养课程体系。此次数学节正是落实“在实战中培养能力”的生动实践——让孩子们在沉浸式学习中完成从掌握规则到形成思维的跃迁，这与学校“让每个孩子都获得成功”的办学追求一脉相承。

面向未来，学校将持续深化“双语双能、多元发展”特色，构建贯通式创新人才培养体系，让每一位拔萃学子成长为具有“家国情怀、国际视野、科学精神、人文素养”的时代新人。

本次数学节设置六大主题探索区、30余组数学游戏。孩子们以班级为单位轮转体验，在动手操作中感受数学的奇妙。

自相似图形：从谢尔宾斯基三角形到科赫雪花，孩子们在无限自复制中探索“无穷”的视觉奥秘。

达芬奇穹顶：以三角形为基本单元搭建稳定结构，在拼插中理解几何之美。

七巧天地：七块板千种变，在图形重组中感悟整体与部分的关系。

探寻足球的共性：一个黑白相间的足球，藏着怎样的数学秘密？孩子们在观察、拆解、重组中，探索足球表面的几何构成，感受到数学与运动、与生活的紧密联结。

虹桥——结构与平衡：用木片搭建桥梁，探索压力与支撑的奥秘。

此外，密铺王国、悬链线、冰糕棍炸弹、函数曲线等丰富内容，让不同年级的孩子都找到了属于自己的思维乐趣。

这是一次难得的“同学时刻”。家长与孩子并肩作战，每完成一项挑战即可获得一枚印章。

当抽象理论变为手中教具，枯燥习题化作亲子探索，数学的种子悄然生根发芽。一声声惊喜的呼喊，成为春日校园最美的乐章。

此次数学节，将探究精神从课堂延伸至操场，让不同年级孩子在“科学语言”中相遇碰撞。这正是学校育人理念的生动体现——在多元融合中，让每一个孩子找到属于自己的成长路径。

在探索中成长，让教育回归“好玩”的本质。高校长曾说“好玩就好，喜欢就是生产力。掌握具体的知识并非最重要的，在探索和尝试的过程中，能力的显著提升，才是终身受益的财富。”

新学年，学校将把AI人工智能融入教育教学全要素、全过程，让科技为“好玩”的课堂赋能，让学生在探究中点燃思维的火花。我们将以课堂为根基夯实学识，以实践为桥梁锤炼品格，以探究为动力激发潜能，让每一位拔萃学子在“好玩”的课程中发现自我、认识自我、表达自我，成长为品德高尚、身心健康、人格健全、特长突出、具备创新潜能、全面发展的拔萃英才。

数学为桥，连接知识与生活；思维为舟，驶向希望与远方。拔萃学子，未来可期！

文字编辑｜王   妍

摄影人员｜张磊、宋长辉

视频制作｜余   杰

图片提供｜余  杰、邓铭铭、LEO（拔萃家长）

版面设计｜靳   阳

初审人员｜穆克娅

终审人员｜尹  军